Nauka, która ma moralność

Zrozum, jak postawy moralne i altruistyczne są powiązane z Twoją „wiarą” w naukę

Czy wierzysz w naukę i stawiasz na nią wszystkie swoje żetony? Jeśli tak, może to być oznaką twojego poziomu moralności. Nauka była już szeroko potępiana i kwestionowana o jej czasami stronnicze metody i manipulowanie wynikami przez prywatne interesy. Mimo to nadal jest powszechnie znana jako odkrywczyni „prawdy”. Dyskusje na temat etyki i moralności w nauce zawsze były bardzo powszechne, ale ostatnio nadszedł czas, aby sprawdzić związek między nauką a skłonnością do przyjmowania postaw moralnych. Badanie przeprowadzone na Uniwersytecie Santa Bárbara w Kalifornii wykazało, że ludzie reagowali lub podejmowali więcej działań w ramach normatywności moralnej, a także treści prospołecznych, kiedy byli sojusznikami nauki.

Przeprowadzono cztery eksperymenty, aby sprawdzić, w jaki sposób nauka może promować działania moralne i prospołeczne. W pierwszej uczestnicy obserwowali winietę gwałtu, który nastąpił po spotkaniu, w którym dziewczyna zaprasza mężczyznę do wejścia do jej domu, a on wymusza z nią przymusowy związek seksualny. Uczestnicy musieli ocenić w skali, jak bardzo uważali, że ta postawa jest niewłaściwa, a następnie poproszono ich o ocenę, jak bardzo wierzą w naukę. Wyniki pokazały, że osoby, które bardziej wierzyły w naukę i / lub studiowały w dziedzinie nauki, częściej potępiały gwałt.

W kolejnych eksperymentach była grupa, którą zmanipulowano, aby skłonić ich myśli do przyjęcia pozycji korzystnej dla nauki, oraz grupa kontrolowana. Zostali wystawieni na serię zdań z mieszanymi słowami. W pierwszej grupie znalazły się słowa kluczowe, takie jak logika, laboratorium, hipotezy, naukowcy i teoria, aw grupie kontrolnej przypadkowe słowa. Stamtąd byli testowani w różnych sytuacjach: w ocenie tej samej winiety, o której mowa powyżej (eksperyment 2), z zamiarem podjęcia prospołecznych postaw w następnym miesiącu, jako wolontariusz i składający darowizny (eksperyment 3) oraz w przypuszczalnej sytuacji w że to oni byli szefem i powinni podzielić sumę pieniędzy między niego i innych uczestników oraz nieznanego uczestnika (eksperyment 4). W każdej sytuacjigrupa poddawana słowom związanym z nauką zawsze miała bardziej moralne, altruistyczne i społecznie korzystne postawy.

Pomimo różnych ograniczeń, które sami badacze przyjmują w swoich badaniach, biorąc pod uwagę, że kilka innych czynników jest powiązanych z decyzjami i postępowaniem moralnym, dochodzą do wniosku, że nauka może mieć skutki w tym sensie. Ale sam fakt, że większość uczestników to studenci studiów licencjackich, ma już bardzo ograniczoną grupę i brak szerszego zakresu badań. W każdym razie badanie wskazuje, że niezależnie od wyników badań naukowych, już tylko jego badanie skłania do normatywnego i moralnego postępowania. Ma to sens, ponieważ nauka opiera się również na normach i moralności obowiązujących w tym społeczeństwie.

W sekcji Tech na korzyść można zobaczyć, w jaki sposób niektórzy z tych naukowców wnieśli już twórcze pomysły dotyczące zrównoważonego rozwoju.